AXON TRAINING¿Qué aportes hacemos para reducir las barreras que nos separan de un auténtico aprendizaje?
Las barreras que nos separan de un auténtico aprendizaje nos llevan a comprender que quizás la idea de barrera ronda en nuestra mente sin cesar. Ahora bien, si comenzamos hoy a derribarlas, cada día podremos estar más cerca de nuestros objetivos, metas, acciones, y proyectos, logrando así un auténtico aprendizaje.
“El secreto para una vida plena es tener más comienzos que finales”
David Weinsbaum
El primer paso hacia el cambio, es la aceptación de lo que nos pasa. Y fundamentalmente, aprender a aprender, apropiándonos de elementos que nos permitan enriquecernos interiormente, con la ayuda del otro.
Es necesario un buen trabajo en equipo con una revisión del observador que estamos siendo, en función de las acciones y de los resultados que estamos obteniendo. Una nueva conversación es muy valiosa, considerando cuáles son las creencias o juicios desde donde partimos, y el estado de ánimo que tenemos frente a ese desafío. Muchas veces cambiando nuestra respiración, y postura corporal, logramos ver cosas diferentes.
En fin el aprendizaje como distinción nos permite también ser observadores diferentes, con acciones y resultados exitosos, si así lo elegimos y queremos.
Entonces, ¿cuáles son las barreras que queremos quitar para desarrollar un auténtico aprendizaje?
¿Cuándo se genera en mí la apertura al aprendizaje?
Cuando soy capaz de reconocer que hay cosas que no sé; cuando elijo salir de mis propias creencias limitantes,
Por ejemplo: “Este trabajo o esta carrera no son para mí.”
“No soy bueno para eso.”
“Yo no puedo.”
Cuando logro observar la habilidad que tengo para diferenciar los juicios que hago sobre mis acciones, de los juicios que hago sobre mi ser.
La primera postura que adopto me abre a la búsqueda del aprendizaje de la competencia que he declarado no saber. Mientras que la segunda postura me desvaloriza como persona.
Tomar conciencia que otros saben más que yo en muchos temas; en consecuencia, debo elegir pedir ayuda y permitir que otros me enseñen; necesito comprender que el aprendizaje es un proceso continuo que lleva su tiempo, donde la oportunidad implica desarrollar la paciencia.
Adoptar una actitud de flexibilidad ante la incertidumbre; fortalecer mi confianza para relacionarme con el nuevo aprendizaje. Adoptar una actitud que me permita cuestionar mis certezas e incertidumbres; tratarme con amor y respeto ante mis errores; desarrollar mi capacidad de desaprender lo aprendido para volver a aprender.
“No sólo actuamos como somos, sino que, también somos de acuerdo a cómo actuamos. El hacer nos constituye en lo que somos. La acción genera nuestro ser.”
Rafael Echeverría.
Los hombres vivimos en mundos interpretativos
Por tal motivo, la casi totalidad de los problemas que nos afectan y nos hacen sufrir no dependen del mundo externo, sino, fundamentalmente, de las interpretaciones que tenemos de nosotros mismos y del mundo que nos circunda.
Si logramos estar abiertos al aprendizaje de lo nuevo, estamos frente a una competencia fundamental, que nos posiciona para ser más efectivos frente a la vida, aumenta nuestra productividad y mejora nuestra calidad de vida.
El futuro se muestra más exitoso para aquellas personas que saben cómo ampliar continuamente su aprendizaje. El aprendizaje y la acción nos acercan a resultados satisfactorios. El aprendizaje nos permite incorporar y adaptar lo nuevo a lo cotidiano.
Las barreras que nos separan de un auténtico aprendizaje nos permite observar que también nos separan de los objetivos, metas, acciones y resultados; se reducen con pequeños pasos dados cada día. El primer paso se llama aprendizaje, ahora.
“No importa cuán duro haya sido tu pasado, siempre puedes volver a empezar”
Buda.
Por más grandes que sean tus barreras, hoy puedes comenzar a aprender. Ahora bien, ¿Vale la pena seguir aprendiendo?
El futuro se muestra prometedor para aquellas personas que saben cómo ampliar continuamente su aprendizaje. De manera que aprender a aprender es una competencia que nos posiciona para ser más efectivos, productivos, y con mejor calidad de vida.
Sin embargo, ofrecemos resistencias al aprendizaje levantando barreras, a veces tan altas, que se nos hace un tanto complicado derribarlas.
En algunas áreas de nuestra vida, construimos lo que a mí me gusta llamarle, barreras en el aprendizaje. Estas barreras, nos limitan a la hora de querer desarrollar la competencia aprender a aprender. Voy a citar algunos ejemplos, a modo de reflexión, a fin de que podamos derrumbar paso a paso las barreras imaginarias que supimos conseguir.
Barreras que nos limitan a aprender
- Incapacidad para decir “No sé”
Nos cuesta reconocer que hay cosas que no sabemos. ¡Esto es muy complicado para mí! ¡Yo no puedo! ¡Como soy, no puedo aprender eso!
Los ejemplos mencionados, son algunas de las declaraciones que, nos impiden abrirnos al aprendizaje de lo nuevo.
- No sabemos que no sabemos.
Es aquí donde tenemos que tener presente de no caer en el fenómeno de la Ceguera Cognitiva. Para poder aprender hace falta una declaración de ignorancia, esta, es el umbral del aprendizaje.
- Querer tenerlo todo claro todo el tiempo.
Cualquier momento de confusión es evitado a toda costa, entonces, es necesario estar abierto a admitir que para llegar a saber pasamos por el no saber.
- No mostrarnos responsables frente al aprendizaje,
Responsabilidad y humildad, son distinciones fundamentales frente al aprendizaje.
- La actitud grave, que alguna gente adopta, cuando cree que sabe.
La autorreflexión, nos ayuda a evaluar las actitudes que adoptamos frente al aprendizaje.
- La actitud trivial, que alguna gente adopta, al tomarse todo en broma.
Desde la distinción compromiso, es necesario trabajar esta barrera.
- La incapacidad de desaprender lo aprendido.
Hay veces que pensamos que si algo funcionó bien hasta ahora lo va a seguir haciendo, entonces hace falta una nueva conversación para que los resultados no sean los mismos de siempre.
- El olvido del cuerpo.
El aprendizaje ocurre en el cuerpo, en nuestra capacidad de incorporar nuevas competencias, y lo hacemos a través del cuerpo, el lenguaje y las emociones.
Confundir aprender con informarnos, y ausencia de contexto adecuado.
Con el propósito de que ocurra un auténtico aprendizaje, debemos abrirnos a la posibilidad de aprender, tener apertura a lo nuevo, y una disposición a cuestionar lo que conocemos. Las emociones constituyen un elemento fundamental en el proceso de aprendizaje, y la disposición a lo nuevo ocurre a partir de la apertura emocional.
Es importante darle la autoridad a otro para que nos enseñe, significa confiar en sus enseñanzas, y aceptar un no saber.
A modo de reflexión, te pido que te conectes con tus emociones, controles tu cuerpo, hagas tres respiraciones profundas, y respondas a los siguientes interrogantes:
- ¿Qué acciones de aprendizajes, te permitirían ser más efectivo y productivo?
- ¿Qué áreas de tu vida presentan más barreras de aprendizajes?
En conclusión si yo quiero y lo elijo, puedo derrumbar las barreras que me separan de un efectivo aprendizaje.
Julio César Pérez
Coach Ontológico
Doctor y Licenciado en Educación.
Entre la acciones más importantes de aprendizaje es dejarme enseñar, siendo asimismo mi mayor barrera de aprendizaje es la incapacidad de desaprender lo aprendido
Mis barreras para el aprendizaje son querer saberlo todo, y sentir cierto miedo a la incertidumbre, al desconocimiento. Esto me ha frenado a la accion por mucho tiempo, cuando me decido a accionar tengo proceso bastantes largos, al menos asi lo percibo yo, porque tambien me cuesta despojarme de lo ya aprendido. Si bien intento usar metodos simples para lograr resultados, en el proceso caigo nuevamente en la complejidad. Esto sobre todo me ocurre en el area personal y laboral
La acción de aprendizaje para ser más efectivo , la estoy llevando a cabo transitando esta carrera , el camino de aprender a aprender y conseguir herramientas que me permitan entender el entorno y principalmente a mi mismo para poder desarrollar mi mejor versión . Consecuentemente las barreras que he podido indentificar en este trayecto han sido el miedo a no poder desarrollar efectivamente sin equivocarme lo aprendido con respeto a otros conocimientos y conocimientos nuevos que voy adquiriendo , el miedo a equivocarme, o no ser eficiente y complacer o suplir necesidades de terceros que necesiten de mi ayudan , me cuesta mantener la inteligencia emocional con respecto a lo laboral y en lo que respecta a mi vida personal a veces me cuesta empatizar con personas del entorno que no son empatizantes sino por el contrario, creo que hay que demostrar con el ejemplo y no esperar una respuesta semejante del otro poniendo expectativas que muchas veces nos llevan a defraudarnos por que no las cumplen los terceros , tratar de suplir esas expectativas con realidades y múltiples opciones para no llegar a una dependencia que también sería una barrera semejante para mí, pensar que los eventos son constantes y evoluciona , que en todo caso , son hechos o sucesos neutros que dependen de que acciones tomamos al respecto pensando siempre la consecuencia de las mismas
La accion de aprendizaje es la carrera que estoy haciendo con ustedes,
barreras bastantes pero creo que la mas fuerte es el miedo
Considero que la base de todo proceso es aceptarse como uno es, aprender a amarse así mismo, luego aprender a adquirir los conocimientos que nos ayudan a crecer como seres humanos. Este post me ha servido mucho para analizarme en donde estoy y para tomar una acción.
Hola !
A mí me cuesta mucho dar a conocer mis pensamientos en grupo Hacerme el espacio en un grupo de personas .Respeto demasiado el espacio del otro y no doy lugar a expresar mis ideas que , en muchas ocasiones, creo ser de mucho aporte. No valoro mi capacidad y respeto mi espacio
1) Implementar un nuevo recurso, poner en marcha lo nuevo, seguir avanzando
2)La barrera en mi aprendizaje esta o estuvo en no avanzar cuando tenia que aprender de alguien mas joven
3)En Conclusión. Estoy dispuesto a todo para llegar a mis objetivos y me emociona mucho, pero mas aun me emociona el imaginar en quien me voy a tener que convertir para lograrlo
La barrera es el miedo muchas veces en seguir y no poder lograr algunos objetivos. La acción de aprendizaje es la que estoy haciendo con ustedes, para lograr mas efectividad en mis objetivos y por sobre todas las cosas seguir adquiriendo aprendizaje.
Creo que la acción de aprendizaje en este caso sería dejarme enseñar que es lo que hago en este momento al empezar esta carrera. Mis barreras van por el lado de lo laboral, los miedos, el sentir que nunca estoy lista para ejercer algo, siempre siento que me falta más, por otro lado siempre quiero aprender todo ya y quiero aprender muchas cosas distintas al mismo tiempo, esta carrera es una puerta para mi que se abre para que pueda trabajar todas estas cosas, trascendental y poder compartir mis herramientas con los demas
Creo que las barreras mas determinantes son aquellas que nos fueron transmitidas y las incorporamos. Por eso en mi caso el desafío mas grande es autoconocimiento y poder identificar desde la auto observación cuales han sido limitantes en nuestro aprendizaje.
Buenas noches, una de las barreras del aprendizaje que considero tener es prejusgar sin saber lo que el otro tiene para ofrecerme o enseñarme, me considero una persona muy reacida a creer y es algo en lo que quiero trabajar para poder comenzar a cambiar y estar predispuesto a dejarme enseñar.
Las acciones de aprendizaje que me permitirían ser más efectivo y productivo serian: vencer las barreras que me separan del aprendizaje, accionar para nuevos comienzos; sin miedos, cambiar mis perspectivas en función de mis acciones y resultados, pedir ayuda, ser paciente y flexible, respetar mis errores y aceptar que soy un ser imperfecto en proceso de aprendizaje constante, decir NO SE.
Ser líder me coloca en un lugar donde los demás creen que lo sabes todo, romper este paradigma es un gran desafio
Si la consigna fuera , marque con un tilde las barreras y enemigos del aprendizaje que consideré tenga hoy , marcaría todas , lo que ah dado nombre y significado a mi estado actual, el primer paso es recocer todo esto en mi y ponerme a trabajar en ello, hace años vengo trabajando en mi inteligencia emocional, ya que está también es una gran barrera que me ah llevado a tomar miles desiciones apresuradas, me gusta el cambio y lo nuevo o novedoso, por eso creo que aporto mucho a mi entorno en cuanto a nuevas tendencias, las práctico, la exploró y las impleto, observo los resultados. Creo tener potencial para expandirme en cualquier área, pero necesito las herramientas del cambio, autoconocimiento, más determinación, siempre siento que es poco lo que hago y o que soy , que puede ser más y mejor . Seguro está carrera me ayudara a sacar mi mejor versión para poder ayudar a otros a alcanzar la suya, como soy personal de salud siento que el éxito del prójimo, es mi mayor éxito.
Las acciones de aprendizaje que yo me planteo son: cambiar creencias limitantes, llevar a la práctica cada aprendizaje, habito de lectura en temas de interes y ser enseñable. En cuanto a barreras de aprendizaje : la inseguridad, el perfeccionaismo, la procastinación y el desenfoque.
Mis barreras para aprender, es creer q no puedo o no soy capaz de poder incorporar nuevo conocimiento. Lo bueno es q ante cualquier problema q se presente, busco por todos los medios alternativas diferentes para poder resolverlos. Asumo No saber sin ningún problema, soy una esponja de información, aunq solo retengo lo q más me llega.
Mis barreras en el aprendizaje es el miedo, en autoboicotearme siempre, me paralizo, por eso me cuesta mucho terminar un proyecto, tiendo a procastinar, la incertidumbre complica mi vida, pero es necesario poder soltar y abrirse a nuevos aprendizajes y perder el miedo a aprender.
Sin duda, las barreras que colocamos en nuestro aprendizaje se vean seriamente afectadas por anteponer la distracción en redes por encima de un aprendizaje consiente que nos permita avanzar cada dia, la formación con acción es el camino al crecimiento personal.
Gestionar mis emociones, replantear mis creencias y valores, descubrir habilidades, son algunas de las acciones que me permitirían ser más productiva y efectiva.
El área laboral es donde presento más barreras de aprendizaje.
para disponerme al aprendizaje necesito motivación, curiosidad, apertura, necesidad de crecer y sentirme mejor conmigo misma para dar algo mejor a los demás también. Las acciones que llevo a cabo cuando se despierta todo lo anterior son sentarme a leer nuevas ideas, mover el cuerpo para la mente este más despierta y despejada, consumir arte porque siempre me devuelve nuevas preguntas e inspiración.
mis barreras más claras hoy son dejarme ser nuevamente un papel en blanco donde pueda escribir una nueva historia. soltar todos las frases de “cómo debería ser”, creer que una vez “que sé” ya no debería equivocarme