AXON TRAINING“Se necesita suerte y dinero para ser exitoso en la vida”. Probablemente muchos de nosotros nos hemos detenido a creer en esto, mientras nos preguntamos qué hicieron Bill Gates, Jeff Bezos (CEO de Amazon), Oprah, Tim Cook (Actual CEO de Apple) o Mark Zuckerberg para ser quienes son hoy. ¡Te damos una pista! Ellos vencieron a sus Enemigos del Aprendizaje.
¿Qué hicieron y cómo lo hicieron? La verdad es que la vida nos pone a todos distintos retos, por tanto, no existe una fórmula precisa para el éxito; sin embargo, terminar con todo aquello que nos estanca es el primer paso. Sigue leyendo y entérate cómo hacerlo tú también.
¿Qué son los Enemigos del Aprendizaje?
Pensemos un momento en la Edad Media. ¿No resulta acaso gracioso o de suma ignorancia que se creyera que la Tierra era plana o que la ciencia fuese percibida como una práctica de herejes?
Los Enemigos del Aprendizaje son así: actitudes y rutinas que estuvieron siempre en nosotros, como: nuestra forma de reaccionar a situaciones o esos hábitos que se adueñaron de nuestro día a día.
A pesar que a nosotros nos cueste ver cuáles tenemos, estas actitudes son a simple vista notorias para aquellos que nos rodean. Por ejemplo, si para nosotros, lo que sabemos es lo único verídico; claramente no notaremos cuando en un debate de colegas, subamos el volumen de nuestra voz y nos neguemos a escuchar la opinión del resto.
Por qué son la principal razón de tu bloqueo
En nuestro mundo, hay tres cosas que componen el saber: Lo que sabemos y conocemos; lo que sabemos que no sabemos y finalmente, aquello de lo que no tenemos idea que existe.
Sucede muy seguido que cuando intentamos lograr algo, solo nos movemos dentro de lo que conocemos. Esto, por lo general nos deja dando vueltas en los mismos resultados; pero, ¿si es así de sencillo por qué no sólo hacemos algo nuevo? La respuesta es sencilla: frente a nuestros ojos están los Enemigos del Aprendizaje, que se asemejan a un muro invisible entre nosotros y nuestros objetivos.
Los Enemigos del Aprendizaje tienen la cualidad de pasar de ser percibidos y estamos tan acostumbrados a ellos que se han hecho parte de nuestro día a día; haciendo que le echemos la culpa al mundo cuando no estamos alcanzando nuestras metas y quitándonos responsabilidad de nuestra vida.
¿Dónde están tus posibilidades de crecimiento?
Muchas personas creen que sólo hay míticos momentos en los que la oportunidad aparece y entonces, debemos estar preparados; pero la verdad es que oportunidades hay en todos lados, ¡sólo debemos pararnos e ir por ellas!
Las posibilidades de desarrollo están en eso que no sabemos y en lo que desconocemos: en escuchar a tus colegas lo que tienen que decir, en hacer nuevos amigos, en dejar de apagar el despertador en las mañanas y en dar rienda suelta a tu curiosidad, sobre todo.
Abrirnos posibilidades consiste en cambiar los juicios que tenemos sobre nosotros, los demás y/o las cosas por juicios que nos hagan responsables de los cambios que necesitamos para lograr eso que queremos que pase, en ser conscientes de nuestros enemigos del aprendizaje, dejarlos atrás para abrirle camino a nuevos desafíos.
Empieza por reconocer los tuyos
Probablemente cuando empieces a meditar sobre tus Enemigos del Aprendizaje te des cuenta que no sólo tienes uno y que los puedes encontrar en cualquier parte –al igual que a las oportunidades-. Están en nuestras quejas sobre el tráfico a hora punta, en nuestra forma de juzgar al resto, en la subestimación con la que miramos a alguien y también, en la famosa “falta de tiempo”.
Te invitamos a reconocer los tuyos, tomando un cuaderno de notas y dedicando algunos minutos de tu día a pensar en tu actitud del día a día y en cómo te desempeñas en cada ámbito que tu vida; en qué es lo que no te permite experimentar cosas nuevas.
Probablemente en un inicio te cueste dar esa mirada introspectiva, así que puedes darte alguna ayuda preguntando a aquellos que más te conocen, como tu familia o tus amigos más cercanos, como también haciendo práctica de una disciplina que te permita verte y analizarte.
En conclusión, tener éxito en la vida no es cuestión de suerte, es abrirnos a las nuevas posibilidades y buscarlas con una nueva actitud; teniendo la mente y los ojos abiertos a los nuevos conocimientos. Esto será posible si reconocemos los hábitos que no nos permiten ver con claridad.
¿Y tú, ya pudiste identificar a tus Enemigos del Aprendizaje? Si aún te cuesta reconocerlos, te invitamos a ponerte en contacto con nosotros e iniciar el proceso de transformación en tu vida que tanto estabas esperando para alcanzar tus metas.
Me llevo que tengo muchos enemigos del aprendizaje q tengo q erradicar… tengo q aprender mucho a mirar de otra manera y disfrutar más, hacer del tiempo algo valioso y no algo que me corre.
¡Te deseamos muchos éxitos!
La verdad que fue interesante responder las preguntas , ya que no entendía mucho al principio . Estoy seguro que voy a mejor
En esta primera seccion aprendi que las barreras no las colocamoa nosotros mismos a través de pensamientos y acciones inadecuadas que nos limitan a la obtención de un objetivo o de lo que queremos, la importancia de descubrir nuestros enemigos internos se hace fundamental en este desarrollo de aprendizaje, pues tenemos un mundo por descubrir pero desafortunadamente solo nos quedamos en el punto hasta donde nuestros ojos pueden ver.
Excelente forma, información, ejemplos, experiencias… para poder ponerle un nombre a los obstáculos internos que se convierten en elementos cotidianos y no los puedo identificar como tales : “enemigos del aprendizaje”
Las emociones siempre estaran presentes en mi vida, depende de mi elegir aprender desde otra plataforma, dando oportunidad a aprender desde la posibilidad, desde lo que no se que no se, pero tambien me di cuenta que si no acciono y aplico lo aprendido, definitivamente nada cambiara en mi, ni en mi entorno, ya que debo aplicar lo vivido, muy acertado me parecio el ejemplo de la bicicleta, De que me sirve la teoria si no me subo a la bici?, Arriesgarse a ir por los resultados con el firme compromiso de obtener el resultado. Desaprender para aprender a descubrir sin limites.
desde no observador no me quedo muy claro de donde sacar la información de los enemigos del aprendizaje y una respuesta paso de largo y no me la tomo como respuesta
Entendí que los obstáculos que vemos para cumplir objetivos provienen en su mayoría de percepciones personales que se pueden disolver con solamente aprender a pensar diferente.
Descubri el significado real de lo que abarca el Coaching. Me permitio ver en mi interior, identificar y conocer cuales son mis enemigos de aprendizaje,me ayudo a tomar conciencia de lo importante que es saber decir “no se” para darle paso al aprender de otras personas y también a ver lo que debo incorporar o no a mi realidad ideal.
Identifiqué los enemigos del aprendizaje y cuales del ellos tienen mayor presencia en mis rasgos de personalidad. Interioricé elementos del Aprendizaje Ontológico orientado a las emociones, el mundo interior, conectarnos con el afuera desde la profundidad de nuestra alma.
Pude identificar algunos enemigos, reconocidos del listado. Confirme algo que ya sabía: se qué hay mucho que aprender de otros puntos y eso me apasiona, aunque a veces la empatía me hace entender demasiado al resto y no empatizo tanto conmigo.
Lo que me lleve de esta leccion es que todos tenemos enemigos del aprendizaje que son miedos, inquietudes, inseguridades a aprender al dia a dia y nos ponemos barreras en nuestro ser interior y asi nos imposibilita a creer en nosotros mismos, a socializarnos con nuestros seres queridos, las simples cosas de la vida diaria que es disfrutar y aprender
Los obstáculos mas grandes que tenemos para aprender son los paradigmas, las creencias internas, los miedos, la incertidumbre y el miedo…”
Aprendí, de ésta lección, que el conocimiento no nos asegura un aprendizaje. Así que si queremos aprender lo que no sabemos, debemos dejar de creer que lo que sabemos nos hace expertos… Esto nada más suma a nuestra percepción de las cosas, sin embargo, cuando decidimos alimentar el ego, creyendo que lo que sabemos es suficiente para definirnos, nos encerramos en una habitación cuyas paredes son espejos, en donde todo lo que podemos ver es a nosotros mismos y nuestra historia, pero cuando entendemos que luego de esas “paredes espejo” podemos ver un sin fin de posibilidades para expandir nuestra mente y lo que podemos hacer con ella, y poder desarrollar nuestras decisiones, -que finalmente, son las que nos llevan a accionar de forma distinta, en pro de nuestra realización-, todo cambia.
Abordan puntos muy estratégicos sobre los temas
El poder del ser humano esta en la consciencia, y hasta que no se de cuenta que tan poderosa es no podrá romper las barreras mentales que limitan el vivir cada momento, cada aprendizaje, cada experiencia.
Aprendí q debo tener más seguridad a la hora de aprender nuevas cosas
Palabras sabias solo se que nada se, nuestras creencias nos limitan y mantienen nuestro ego que finalmente nos condicionan y no nos damos apertura a nuestro mundo interior que esta dolido para sanar, reconocí que tengo enemigos en el aprendizaje, me observo a mi misma desde lo personal laboral y profesional, que una cosa es saber y otra es aprender.
Sin duda agradecida, ya que qué me di cuenta que vivo con enemigos del aprendizaje de modo inconsciente y estos me detienen para realizar actividades del día a día, y al ubicarlos me sentí conflictuada, me costo terminar la lección, pues en mi caja de creencias, puedo tomarme más tiempo porque es en línea y es flexible, no invertir tiempo en hacerlo, me aparecen otras cosas que antes no les hubiera dado prioridad y así más pretextos para postergarlo, también me sentí bien porque logré intencionarme para terminarla y vencer estos enemigos del aprendizaje y me llevo la tarea de ordenar mi tiempo y tomarlo mi favor
SER PRODUCTIVA ES MI PROPÓSITO DE ESTA SEMANA.
¡Excelente, María! Mucha perseverancia. 🙂
De esta leccion me llevo que no hay limitantes en el aprendizaje, mas allá de nuestra visión y caja de creencias o puntito se abren puertas a lo desconocido, posibilidades o creencias, realidades del otro.
dejar de poner excusas, hacerme cargo, lo del “no tengo tiempo” es solo un pensamiento.
yo soy esclavo de la excusa del tiempo me da un poco de vergúenza verlo expresado de esta manera, punto a favor del coaching
Novedad, iluminación y una interesante inquietud sobre una realidad sin tiempo.
Aprendí que lo que sé que no se es también parte del punto
saber que podia aprender nuevos conocimientos y el desafio de conectar con la computadora algo que yo se que no se
Pude identificar mis enemigos de aprendizaje y ser mas consciente de los limites que me pongo a veces que obstaculizan mis objetivos.
muy clara la exposición metafórica del puntito… saludos…
Para mi me llevo entender que no debo actuar de la manera aprendida, que esto se puede poner en duda, que algo aprendido no esta bien o mal aprendido, más bien falto la unión del mundo interno con el externo, pasar por la emoción. Interrogar e identificar cuales son mis enemigos del aprendizaje, o algunos al menos. Investigar y curiosear mi caja de creencias, abrirla a nuevos aprendizajes a nuevas OPORTUNIDADES.
Me gusto la practica, el sentirme parte de el aprendizaje! Sin verlo como algo externo, el punto de lo que se que se y lo que se que no se, me parece muy bueno como herramienta donde se trabaja la responsabilidad.
El mensaje que me quedó es que en muchas ocasiones los enemigos de nuestro aprendizaje son creados por nosotros mismos. Es una tarea ardua pero hay que trabajar sobre ellos para poder reducirlos, no solo con conocimiento sino también con amor y pasión por las metas que nos propongamos.
Yo soy docente y esta lección me hizo reflexionar sobre las formas en que actúan mis alumno cuando se sienten incómodos por no entender los temas tratados. Reflexion sobre esto y voy a generar más confianza en ellos para que adquieran el conocimiento tomando en cuanta sus emociones al estar en clase con la finalidad de que aparte de aprnde se vayan reconociendo a si mismos.
Me llevo de esta leccion que hay obstaculos impuestos por nuestra negacion y por una realidad inexistente siendo que tenemos mucha fortaleza para realizar todo aquellos que necesitemos y tengamos deseos de hacer!!
Me gusto encontrarme con los enemigos del aprendizaje, a la vez de la caja de creencias, y el puntito. mi mente, espíritu, emociones y ser ontológico me llevan abrirme para seguir aprendiendo, quiero ser un ser aprendiz, estar conectado a mi interior y lograr ser asertivo con el exterior.
EL APRENDIZAJE QUE ME LLEVO ES QUE, LA MAYORIA DE LOS OBSTACULOS QUE NOS PONEMOS PARA CRECER EN CUESTIÓN DE APRENDIZAJE, SON NUESTROS PROPIOS DIÁLOGOS INTERNOS, BASADOS EN UN NIVEL DE CREENCIAS POCO INTERIORIZADO O POCO CONCIENCIADO, BASADO EN NIVELES DE CREENCIAS INFANTILIES, O “MEDIEVALES”.
me gusto mucho leer esta lección , sentí que estoy en camino de mi ideal. tengo tres hijos y me interesa mucho este material. lo pondre a la practica
en medio de reconocer lo que se y lo que se que no, se se pierde en la propia Imagen del ser actual .
Esta lección me movilizó porque mi objetivo es perder ese miedo que no me deja avanzar y pude reconocer algunos de esos enemigos y obstaculos que no me dejan llegar a cumplirlos.
Me ayudó a reconocer enemigos del aprendizaje que llevo conmigo y que no sabía que tenía. Y a reflexionar sobre el valor del tiempo en mi vida y qué importancia le doy. También a entender que eso que todavía no sé, es una posibilidad y no un obstáculo.
De esta lección me llevo, que a traves del paso de los años nos topamos con muchos enemigos del aprendizaje y muchas veces por no saber identificarlos o al no tener las herramientas necesarias para enfrentarlos. La mayoria de las veces he fracasado en las cosas que me he propuesto tanto en mi vida personal como laboral.
Que nosotros somos nuestras propias limitaciones para el desarrollo del aprendizaje. Y lo que sabemos es nada comparado con lo que hay fuera de nuestro pequeño mundo.
como aprendizaje me llevo que descubri que tengo ganas de estudiar algo solo por el hecho de darme el gusto de probar si la experiencia me da satisfacción y alegría. Pude identificar como mi enemigo de aprendizaje al miedo al fracaso y en el proceso de recorde las exigencias de mis padres respecto a “Ser” alguien por la formacion academica y no “por la calidad del “ser interior” unido al conocimiento. Verlo es liberador. Son sus paradigmas no los míos. Tengo muchas ganas de ver que mas hay fuera del punto…
Gracias
Me llevo para mi que el tiempo que uno le otorga a lo que le gusta o apasiona depende de la calidad y que debo abrirme a las posibilidades, que salir del confort en el que uno se encuentra al encuentro de nuevos aprendizajes y nuevas podibilidades.
Me llevo la importancia de explorar mi adentro y potenciar mi ser. Saber descubrir en lo demas lo mismo
Pude re aprender cosas que al aprendizaje del SABER incorporar el SER, que antes quizás éste ultimo no le daba la posibilidad de ser incorporado. tratar de seguir descubriendo los obstáculos internos míos para mi desarrollo personal y ver cuantas tantas posibilidades tengo fuera del puntito en el universo que tengo. Es sumamente necesario incorporar las emociones, el cuerpo y el pensamiento para un aprendizaje y vivir alegre por aprender: emoción poderosa.
Gracias por esta bella lección, he podido identificar mis enemigos de aprendizaje y observarme más para conocerme más!Somos seres infinitamente sabios. Somos lo que decidimos ser y podemos ser lo que nos hace felices en nuestro interior. Gracias de corazón por despertar más mi consciencia.
Una maravillosa e inspiradora oportunidad para adentrarme al mundo del aprendizaje y adquirir nuevos conocimientos para una evolución integral desde el SER.
Información nueva que nutre, pensamientos claros y muchas ganas de seguir aprendiendo
mE GUSTO SABER QUE DESDE EL cOACHING oNTOLÓGICO SE PONE EN JUEGO LAS EMOCIONES.
en este breve aprendizaje me quedo, primero debo reconocerme a mi mismo e identificar cuales son mis enemigos los cuales me imposibilitan a mejorar y avanzar, ver el mundo de posibilidades que existe si cambio mis pensamientos y visualizar mi realidad ideal.. saber reconocer lo que sé que sé y poder abrirme a lo que sé que existe pero que no sé.
Qué me baso en mis vivencias afectivas del pasado. Las cuales no me permiten creer en que ante darme la posibilidad de descubrir que puedo obtener algo mucho mejor y de mejor calidad. Y qué más allá de obtener puedo lograr seguir aprendiendo de ello. Y eso igual es bueno
en esta lección aprendí a no encerrarme en un circulo…ya sea de problemas o mi zona de confort, cuando en realidad fuera del circulo hay muchas posibilidades aprender